Trong môi trường học tập quốc tế và đa văn hóa của Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, học viên Thạc sĩ ngành Tâm lý học Ho Chi Ko đến từ Hồng Kông (Trung Quốc) là một trong những gương mặt tiêu biểu với tinh thần học hỏi, sự kiên trì và khả năng hòa nhập đáng ghi nhận.
Lựa chọn theo học chương trình Thạc sĩ ngành Tâm lý học tại Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội, Ho Chi Ko mong muốn được tiếp cận những kiến thức chuyên sâu về hành vi con người, đồng thời tìm hiểu các vấn đề tâm lý – xã hội trong bối cảnh văn hóa Việt Nam. Chương trình đào tạo giàu tính ứng dụng cùng đội ngũ giảng viên tận tâm của Khoa đã tạo điều kiện để anh phát triển năng lực học thuật và nghiên cứu trong môi trường chuyên nghiệp.
Những ngày đầu học tập tại Việt Nam, rào cản ngôn ngữ là một thử thách không nhỏ. Tuy nhiên, với sự hỗ trợ của giảng viên, bạn học và môi trường thân thiện của Khoa, Ho Chi Ko đã chủ động rèn luyện tiếng Việt mỗi ngày thông qua học tập, giao tiếp và các hoạt động thường nhật. Sự đồng hành và khích lệ từ tập thể giảng viên, học viên của Khoa đã giúp anh từng bước tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.
Đến nay, Ho Chi Ko đã có thể sử dụng tiếng Việt để trao đổi học thuật, tham gia thảo luận và trình bày ý tưởng trong các học phần của chương trình đào tạo. Hành trình của anh không chỉ là câu chuyện về sự nỗ lực vượt qua rào cản ngôn ngữ mà còn là minh chứng cho môi trường học tập cởi mở, thân thiện và giàu tính quốc tế của Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội.
Thông qua câu chuyện của Ho Chi Ko, Khoa tiếp tục khẳng định chất lượng đào tạo, năng lực hội nhập quốc tế và cam kết đồng hành cùng người học trong quá trình phát triển chuyên môn, nghiên cứu khoa học và kết nối văn hóa.

Chi tiết bài viết xem tại:
https://uednews.ued.udn.vn/news/sinh-vien/khi-tieng-viet-tro-thanh-cau-noi-cau-chuyen-cua-hoc-vien-quoc-te-ho-chi-ko-tai-ued-199.html
Ý kiến bạn đọc