Nghiên cứu sinh Nguyễn Anh Trạng bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục

Ngày 08/5/2026, tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, nghiên cứu sinh Nguyễn Anh Trạng đã bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục với đề tài: “Quản lý đào tạo trung cấp lý luận chính trị tại các trường chính trị tỉnh khu vực Tây Nguyên theo tiếp cận CIPO”.

Luận án được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Bùi Việt Phú và PGS.TS. Lê Mỹ Dung – giảng viên Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội. Công trình nghiên cứu đã hệ thống hóa và làm rõ những vấn đề lý luận về quản lý đào tạo trung cấp lý luận chính trị, đồng thời khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý đào tạo tại các trường chính trị tỉnh khu vực Tây Nguyên. Trên cơ sở đó, nghiên cứu sinh đề xuất quy trình quản lý theo tiếp cận CIPO cùng các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.

Tại buổi bảo vệ, nghiên cứu sinh đã trình bày những nội dung cốt lõi của luận án, làm rõ các yếu tố quản lý từ bối cảnh, đầu vào, quá trình đến đầu ra trong hoạt động đào tạo. Các thành viên Hội đồng đánh giá cao ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài, đồng thời ghi nhận sự nghiêm túc, công phu trong quá trình nghiên cứu cũng như khả năng vận dụng lý luận vào thực tiễn của nghiên cứu sinh.

Sau khi nghe báo cáo, nhận xét của các phản biện và phần trao đổi học thuật, Hội đồng đã tiến hành bỏ phiếu kín. Kết quả cho thấy luận án nhận được sự đồng thuận cao từ Hội đồng, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu đối với một công trình nghiên cứu ở trình độ tiến sĩ.

Thành công của nghiên cứu sinh Nguyễn Anh Trạng là niềm vui chung của tập thể giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội, đồng thời tiếp tục khẳng định chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và hướng dẫn nghiên cứu sinh của Khoa trong lĩnh vực Quản lý giáo dục.

Khoa Tâm lý – Giáo dục – Công tác xã hội xin chúc mừng tân Tiến sĩ Nguyễn Anh Trạng và kính chúc thầy tiếp tục gặt hái nhiều thành công trong công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học và sự nghiệp giáo dục